A.学历水平
B.业务水平
C.工作成绩
D.考核结果
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A.二者教育目的不同,素质教育以提高国民素质为宗旨,应试教育以考取高分为目的
B.二者教育对象不同,素质教育即精英教育,面对部分精英,应试教育则面对大众
C.二者教育内容不同,素质教育立足社会需求,应试教育主要是为了满足学生考试和升学需要
D.二者评价标准不同,素质教育以多种形式全面衡量学生,应试教育以分数作为唯一评判标准
A.和原来一样
B.比原来扁
C.比原来宽
D.视门缝大小而定
A.海拔高
B.气压低
C.温度低
D.紫外线辐射
A.元宵节
B.端午节
C.中秋节
D.重阳节
A.分子
B.细胞
C.组织
D.系统
A.教师
B.校长
C.教育部
D.地方政府
A.统筹兼顾
B.一切以教材为标准
C.因材施教
D.立足长远
A.全体性
B.基础性
C.发展性
D.全面性
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以下教育法律关系的说法不正确的是()。
托尔曼的动物方位学习迷宫实验揭示了()。
四位同学为我国公民受教育权的时间起点进行争论。你认为谁的说法是正确的?()
以下教育法规①《教师法》②《教育法》③《中小学教育惩戒规则(试行)》④《教师资格条例》根据制定机关和法律效力等级,由高到低排序正确的是()。
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