单项选择题不属于陈鹤琴具体的课程编制方法是()。
A.三角法
B.圆周法
C.混合法
D.直进法
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1.单项选择题在幼儿园与小学衔接过程中,智育的核心是()。
A.记忆知识
B.思维能力
C.掌握技能
D.非智力因素
2.单项选择题著名的“哨兵持枪姿势”实验主要是研究幼儿的()。
A.坚持性
B.目的性
C.暗示性
D.果断性
3.单项选择题目前幼儿园教师为幼儿制作成长档案是运用了()方法对幼儿的成长进行研究。
A.观察法
B.谈话法
C.作品分析法
D.实验法
4.单项选择题幼儿先是用整只手臂和手一起去够物体,以后才会用手指去拿东西。这是服从了()。
A.高低规律
B.从整体到局部的规律
C.大小规律
D.首尾规律
7.问答题如何树立正确的游戏教育观?
8.问答题试述注意的规律与幼儿活动的关系。
9.问答题简要说明幼儿思维方式发展变化的趋势。
10.问答题简要叙述幼儿游戏的功能。
最新试题
孩子的视线的高度为环境的黄金高度,在这个高度上向上向下延伸,一般为()米。
题型:单项选择题
班级墙面环境的布置的()原则强调应该在办园理念的引领下,呈现班本化课程特点,自成系列。
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孩子的责任心是伴随孩子的成长而不断成熟。5~6岁属于()水平。
题型:单项选择题
班级家长委员会的权利不包括()。
题型:单项选择题
()教育理论认为应给幼儿提供的环境是能够为幼儿面对未来世界所提供的方法和手段的“有准备的环境”。
题型:单项选择题
()强调教学的目标是教师要促进学生进行有意义的学习。
题型:单项选择题
不属于幼小衔接教育需要完成的目标的是让幼儿()。
题型:单项选择题
教师要提前打好水,一般水温约摄氏()度左右,可直接饮用。
题型:单项选择题
根据主题活动的内容归属领域来分,活动主题的类型不包括()。
题型:单项选择题
不属于班级教师的团队精神的具体体现的是()。
题型:单项选择题