耶基斯和多德森研究发现，学习任务比较简单时，学习动机强度较高（）。

杜威认为，问题解决可以划分为以下（）几个步骤。

一般认为较好的复习方法是（）。

一般认为，较为理想的复习安排是每次复习的时间为（）。

按照学习内容的不同，学习可以分为以下（）几类。

勤奋好学、热爱祖国、助人为乐、文明礼貌是一种（）。

区分道德与品德的概念，意义在于（）。

关于道德动机与道德行为的关系，下列说法可以肯定的有（）。

学生活动微观而最直接的环境是（）。

儿童初期出现的道德行为是（）。