强调素质教育面向全体国民和全体适龄学生，反映了素质教育的（）。

狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的（）特点。

问题：从儿童观角度，解析张老师的教育行为。

问题：结合教师职业理念，谈谈你对陈老师的看法。

青少年的身体有两个生长的高峰，在心理方面，感知成熟在先，思维成熟在后，情感成熟更后，这些现象表明个体身心发展具有（）。

目前，由于升学竞争和就业竞争的现实性矛盾，我国的学校教育陷入应试教育的模式中，而这种竞争也影响到学前教育阶段，如社会上风行的“零岁方案”“神童方案”。一些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法，表现为重知识灌输轻能力培养、重智力培养轻人格因素培养等错误倾向。一些幼儿园迫于家长压力或受到经济利益的驱动，办起了各式各样的兴趣班、特长班。请从如何正确理解我国学前教育目标这一角度分析以上现象。

问题：请从教师观的角度评析这位老师的行为。

个体身心发展具有不均衡性，因此教育要（）。

问题：请你从学生观的角度，评析该教师的教育行为。

问题：请从学生观的角度，评析这位老师的教学行为。