教师采用摸底考试了解学生巳有的知识和能力的做法属于（）

某教师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释，老师就请学生一一解释并加人探讨。但又有学生提出不同看法，并以参考书为依据。老师激发学生讨论，课代表说：“不同的版本是会有不一致的解释，有分歧是允许的。”这个教学片段体现了教学互动方式的（）

—般而言，把学习成败归因于以下哪一因素对学习动机的激励作用最大（）

学生学习数学要从基本的加减乘除开始，然后才能进入到函数、微积分等知识的学习。这体现的教学原则是（）。

简要概括本文的中心思想。

简要说明“跑步”的教学重、难点。

—个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度，称为测验的（）

某学校地理组两位教师在讲《地球的自转与公转》一课时采用了不同的设计一位老师利用自制的教具为学生模拟地球的自转和公转，另一位老师则利用多媒体课件演示这一过程。两位老师共同采用的教学方法是（）

我们既认为“书是人类进步的阶梯”，同时又强调“不唯上、不唯书、只唯实”，这体现在教学中的基本规律是（）。

教学过程是教养和教育的统一。这里的教育是指（）。