学习者对已有知识进行重组和改造，用于解释新信息，形成具有个人意义的知识结构。这种观点属于（）。

小云看了《法证先锋》这部电视剧，产生了对法医这个职业的向往，为了能够考上好的大学当上法医，小云每天都很努力地学习。根据奥苏伯尔的观点，小云的学习动机是（）。

课程的表现形式不止一种，每个要素之间既具有相对独立性，又彼此依赖、协调和配合。若张老师想了解某班某一学年学科的安排情况以及对应的课时比例，则需要查阅（）。

张老师在工作中逐渐接受教师这个职业承担着社会责任和义务，因此他常常衡量和调控自己的行为。这说明张老师处于（）。

因为教育的普及，国家的科技事业迅猛发展。这体现了教育的（）。

为表扬小亮拾金不昧的精神，校长为他颁发了“拾金不昧奖”，并号召全校学生向他学习，这种育德方法是（）。

有人问小国为什么不打人，小国回答，因为大多数人都觉得打人不对，自己希望和大家有个好关系，不能负大家希望，据此判断，小国的道德认识发育处在（）。

小微总认为自己怎么对待朋友，朋友就应该怎么对待自己，因此经常因为朋友没有按照她希望的方式做事而和朋友产生摩擦。周老师通过改变认知偏差来帮助她克服心理障碍。周老师使用的心理辅导方法是（）。

柏拉图认为，国家是放大了的个人，因而教育应该按照国家需要来造就个人。这一观点属于（）。

现代社会，虽然道德观、价值观呈现出多元化特点，但教师的道德观、价值观总是代表着居社会主导地位的道德观、价值观，教师用这种观念引导学生。这体现了教师（）的职业角色。