A.思维能力
B.情绪
C.综合素质
D.气质
E.个性/人格

A.认清企业的发展战略和目标，关注点放在企业核心能力上，而不是每一个可能的行为
B.选取分析校标样本时只选取绩效优秀的员工作为校标
C.在获取有关胜任特征的数据资料时，以问卷调查法为主
D.区分优秀与一般员工的绩效指标，一般采用工作分析和专家小组讨论的办法来确定
E.企业内推广与沟通胜任特征模型时，对一线经理进行胜任特征培训至关重要

A.系统化
B.有效排列
C.提供明确的决策点
D.突出应聘者背景情况的重要方面
E.充分提供应聘者是否胜任空缺职位的信息

A.工作态度
B.品德修养以及组织管理能力
C.口头表达能力
D.操作技能
E.成绩评定能力

A.技术专长
B.综合分析能力
C.信息寻求能力
D.判断推理能力
E.自我控制

A.知识与技能
B.社会角色
C.人格特质
D.自我概念
E.动机／需要

A.受教育程度
B.个人隐私
C.申请人离职的原因
D.原工作单位的商业机密
E.申请人过去的成长与进步情况

A.系统性
B.直观性
C.全面性
D.客观性
E.目标性

A.它的核心手段为书面笔试
B.该方法应用时耗时较长
C.它的成本比较低
D.它是一个对人员进行评价的场所
E.它具有很高的信度、效度

A.能够全面考查应聘者的态度
B.通常有论文形式的笔试和测验形式的笔试
C.目前在我国被广泛使用
D.可以测试应试者的基础知识和综合分析能力
E.所得成绩对候选人的工作预期结果可能不是十分理想