A.分析式评论
B.观察法
C.成长档案袋
D.实验法

A.计算机二级能力考试
B.英语四级能力考试
C.高考
D.会计师资格证考试

A.诊断性评价
B.形成性评价
C.过程性评价
D.总结性评价

A.教学过程
B.学习者
C.教师
D.教学结果

A.提出和设计探究目标
B.引导探究、提出假设
C.分析论证，检验假设
D.总结提高、应用迁移

A.知道
B.领会
C.运用
D.分析

A.布卢姆
B.斯金纳
C.加涅
D.瑞达瑞奇

A.教学设计的前期分析
B.阐明教学目
C.制定教学策略
D.教学设计成果的评价与修改

A.以获得优化的教学结果为目的
B.以传播理论、学校理论、教学理论为基础
C.运用系统方法分析教学问题
D.建立解决教学问题的策略方案

A.确定训练目标
B.学习相关知识
C.分析讨论
D.编写教案