A.培养学生的品德与修养
B.保护他们的自尊与自信
C.激发他们的梦想与激情
D.发展他们的潜能与技能
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A.不用高高在上的眼光看待学生
B.和小学生交流,交谈时要蹲下来保持平等
C.要求学生做到的教师首先要自己做到,不凌驾于学生之上
D.不以个人的权威或职业地位掩饰自己,不带假面具
A.人身自由权
B.人格尊严权
C.受教育权
D.隐私权
A.爱心
B.爱好
C.特长
D.能力
A.学生是有一定文化背景的人
B.学生是社会中的人
C.学生是成长中的人
D.学生是有独立人格的人
A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
B.团队合作的能力、创新能力和实践能力
C.沟通能力、创新能力和实践能力
D.独立思考能力、创新能力和实践能力
A.依赖性
B.向师性
C.背师性
D.示范性
A.学生是完整的人
B.每个学生都有自身的独特性
C.学生与成人之间存在着巨大的差异
D.学生与学生之间没有什么差异
A.公正评价权
B.名誉权
C.人格尊严权
D.隐私权
A.隐私权
B.名誉权
C.受教育权
D.人身自由权
A.智力发育迟缓
B.学业成绩不良
C.学习成绩优异
D.被孤立和拒绝
最新试题
请分析这句话蕴涵了怎样的教学理念,并分析它对教师从事教育教学活动有怎样的启示。
()的教育思想是当今教育界普遍认同的一种教育思想,它的核心在于对人性的充分肯定,对人的智慧、潜能的信任,对自由、民主的向往和追求。
“以人为本”体现在教学中,要求教师()。
“狼孩”的故事说明了教育必须顺应儿童发展的()。
在现代社会,教师与学生家长的社会地位应该是()。
现代教育理论认为,学生在教育过程中处于()地位。
良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的()。
人的全面发展的含义?
在看待学生的不同态度中,下列哪种类型广受学生欢迎?()
请你结合教师职业理念相关知识,谈谈如何对待像诚诚这样的学生。