"个体与他人之间情感上相互亲密的状态，人际关系中的一种肯定形式"，这指的是（...

单项选择题"个体与他人之间情感上相互亲密的状态，人际关系中的一种肯定形式"，这指的是（）。

A.人际关系
B.利他关系
C.依恋
D.人际吸引

1.单项选择题舒茨的三维理论用于解释群体的形成时，认为群体形成经过（）的过程。

A.控制-情感-包容
B.包容-控制-情感
C.情感-控制-包容
D.情感-包容-控制

2.单项选择题如果双亲对儿童既有要求，又给他们一定的自由，使之有一定的自主权，就会使儿童形成民主式的行为方式。这说明，舒茨提出的（）的重要性。

A.包容需要
B.自尊需要
C.支配需要
D.情感需要

3.单项选择题美国学者舒茨认为，（）决定了个体与其社会情境的联系，如不能满足，就可能会导致心理障碍及其他严重问题。

A.人际需要
B.对自尊的需要
C.社会赞同的需要
D.成就的需要

4.单项选择题对肯定自我价值的他人，个体对其认同和接纳，并反过来予以肯定与支持。这是人际关系的（）。

A.相互性原则
B.交换性原则
C.自我价值保护原则
D.平等性原则

5.单项选择题良好人际关系原则不包括（）。

A.交换性原则
B.平等性原则
C.强化原则
D.相互性原则

6.单项选择题根据"目标手段相互依赖理论"，只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时，个体的目标和手段才能实现，这样他们之间的关系是（）。

A.合作关系
B.竞争关系
C.冲突关系
D.互助关系

7.单项选择题根据安德森的研究，影响人际吸引的最重要的人格品质是（）。

A.智慧
B.真诚
C.热情
D.幽默

8.单项选择题人际吸引最强烈的形式是（）。

A.亲合
B.喜欢
C.亲情
D.爱情

9.单项选择题基本的人际需要不包括（）。

A.包容需要
B.支配需要
C.感情需要
D.认知需要

10.单项选择题主动支配式的人际关系取向是（）。

A.期待他人引导，愿意追随他人
B.喜欢控制他人，能运用权力
C.对他人显得冷淡，负性情绪较重，但期待他人对自己亲密
D.表现出对他人喜爱、友善、同情和亲密