A.沟通目标
B.过程目标
C.问题目标
D.需求目标
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A.生理因素
B.自我功能
C.病理因素
D.社会功能
A.个别会见资料考察
B.个别会见家庭走访
C.资料考察家庭走访
D.个别会见社区走访
A.社会工作者组织某社区居民成立小组，想要发展他们的社会参与的能力
B.社会工作者组织某公司员工成立互助小组，想要让他们在平等的关系中增强社会交往的知识和能力
C.社会工作者组织某社区矫正人员组成小组，想要帮助他们在社会适应方面得到发展
D.社会工作者组织某高校学生组成小组，想让他们在小组活动中意识到他们自己的潜能
A.社会目标模式
B.治疗模式
C.互动模式
D.发展模式
A.教育小组
B.成长小组
C.支持小组
D.治疗小组
A.扣紧小组目标
B.考虑组员的特征及能力
C.小组活动的基本要素
D.经验分享环节
A.组前计划评估
B.小组的需求评估
C.小组过程评估
D.小组的效果评估
A.引导
B.鼓励
C.中立
D.澄清
A.经验分享环节
B.组员的特征和能力
C.小组活动的顺序
D.小组活动的规模
A.直接干预法
B.间接干预法
C.外在力量法
D.任务中心法
最新试题
发展模式关注的焦点是小组组员的（）。
在社会工作机构举办的若干次小组活动中，社会工作者小王发现有一个组员有一两次没理由的缺席，小王分析这个组员可能是用这种方式（）。
在小组工作的结束阶段，社会工作者应该协助组员保持已经改变了的行为，并将小组中获得的成长经验运用到日常生活中。为此，社会工作者应该（）。
社会工作者小张和督导说，他组织的小组活动在几次活动中，组员都很积极配合。督导肯定了他的工作，并提醒他，在小组工作的（）阶段，组员关系向紧密化发展，并且小组内部权利竞争开始。
在小组工作的开始阶段，组员一般会表现出的特点有（）。
与个案工作和社区工作等方法相比，小组工作方法有其自己的特点。小组工作具有以下哪些特点（）。
对于社会目标模式的小组工作，下列说法正确的是（）。
行为治疗是以各学习理论流派为基础建立起来的多样化的技术和方法的应用。以下属于行为治疗小组的有（）。
与个案工作和社区工作相比，小组工作有自己的功能。小组工作的功能主要包括（）。
小组评估有不同的分类方法，按其性质的不同，分为研究方法的小组评估和工作方法。作为工作方法的小组评估，主要包括（）。