A.自发性微笑、无选择的社会性微笑、有选择的社会性微笑
B.无条件反射性的笑、条件反射性的笑、社会性微笑
C.对声音的笑、对熟悉人的笑、对新异性刺激的笑
D.无笑、无条件反射性的笑、自发性微笑
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.自发性的兴趣阶段、无选择的兴趣爱好、有选择的兴趣
B.无条件反射性兴趣、条件反射类兴趣、社会性兴趣
C.先天反射性反应阶段、相似性物体再认知觉阶段、新异性事物探索阶段
D.初级兴趣、次级兴趣、社会性学习兴趣
A.缺乏对情绪和行为的自我控制
B.常以愤怒或者悲伤为主导情绪
C.积极、主动地与他人接触和交流
D.积极探索环境,偏爱运动性游戏
A.声音
B.味道
C.动作
D.哭泣
A.把孩子作为交谈对象
B.注重问答式对话
C.多说儿语
D.把孩子的话语加以扩展和引申
A.0.5~1.5岁
B.1.5~2.5岁
C.2.5~3.5岁
D.3.5~4.5岁
A.8个月
B.1岁左右
C.2岁左右
D.3岁左右
A.形状知觉
B.颜色知觉
C.动作发展
D.深度知觉
A.直立行走
B.抓握反射
C.五指分化
D.手眼协调
A.较为被动
B.主动的、有选择性
C.非常缓慢
D.成熟较晚
A.婴儿期
B.幼儿期
C.童年期
D.青春期
最新试题
自我评价的能力在()开始成熟。
小学儿童逐步形成自觉地运用()来评价和调节道德行为的能力。
莱文森认为成年期的发展涵盖了稳定和转变的交替,非常强调()。
随着青春期的到来,青少年在生理上出现了急剧的变化,在心理上成人感及幼稚性并存,所以青少年的身心发展具有明显的()。
青少年辩证逻辑思维迅速发展阶段,发生重要转折的时期是()年级。
初中生推理运用水平的发展顺序是()。
心理学家认为,字词概念发展和()概念发展可以作为研究小学儿童概念丰富性的突破口。
关注老年人怎样生活才有意义、更适合其自身状况的适应老化理论是()。
在个体发展过程中,第一个反抗期出现于()岁。
一般来说,人在成熟期后开始老化,速度较缓慢,()岁后老化进程加快。