单项选择题测验分数一般应是一个范围,而不是一个确定的点。如在韦氏智力测验中,通常是用测得的IQ值加减()(85%~90%的可信限水平)的方法,来判断IQ值的波动范围。
A.16
B.15
C.5
D.2
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1.单项选择题关于如何使评分尽可能地客观,下列说法中不正确的是()。
A.及时而清楚地记录反应的情况
B.评分者自由地把握评分的尺度
C.要有记分键
D.对照记分键,对反应进行分类
2.单项选择题测验中,有些受测者认为选项长、内容多的,一般是正确答案,在无法确定何者正确时,有偏好长选项的反应定势。在编制测验时,只要我们尽量使选项的长度(),就不难避免这类问题。
A.长一些
B.内容多一些
C.不定
D.一致
3.单项选择题在测验编制的过程中,正确答案的位置在整个测验中出现在各位置的概率()时,就可以控制喜好特殊位置定势的影响。
A.相等
B.较多
C.较少
D.大
4.单项选择题在编制是非题时,"是"、"否"题大致相等或答"否"题略多,是控制()的有效方法。
A.求"快"与求"精确"
B.肯定定势
C.喜好较长选项
D.喜好特殊位置
5.单项选择题()是指独立于测验内容的反应倾向,即由于每个人回答问题的习惯不同,而使能力相同的受测者得到不同的测验分数。
A.应试动机
B.焦虑倾向
C.反应定势
D.应试技巧
6.单项选择题()会提高智力测验、成就测验和能力倾向测验的成绩。
A.过高的焦虑
B.适度的焦虑
C.一点焦虑也没有
D.过度抑郁
7.单项选择题受应试动机影响较小的测验是()。
A.成就测验
B.智力测验
C.能力倾向测验
D.投射测验
8.单项选择题关于对测验环境条件的要求,下列说法中不正确的是()。
A.完全遵从测验手册对环境的要求
B.安排测验材料
C.记录下任何意外的测验环境因素
D.在解释测验结果时,必须考虑环境因素
9.单项选择题一般来说,大多数()是不受时间限制的。
A.最高作为测验
B.速度测验
C.典型行为测验
D.智力测验
10.单项选择题在心理测验实施中,主测者和受测者之间建立了一种友好的、合作的、能促使受测者最大限度地做好测验的关系,叫()关系。
A.协调
B.朋友
C.帮助者与被帮助者
D.教育者与被教育者
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下列公式中,()是计算项目难度的公式。
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美国心理学家吉赛利(E.E.Ghiselli)提出了如何找出干涉变量的一套方法,它们是()。
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一般来说,测验的项目分析包括()分析。
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测验用途不同,编制测验时的取材范围以及试题难度等也不尽相同。测验用途一般包括()。
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在编制测验前,首先要明确测量的对象,也就是该测验编成后要用于哪些团体。只有对受测者的()等心中有数,编制测验时,才能有的放矢。
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编制操作测验的原则有()。
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测验指导手册的内容有()。
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大动作运动测验属于()。
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