记录时常把观察时间分为若干段，在每一时段中记录某行为类型，观察工作结束后，可根据从各时段中累计的各类行为（）加以分析。

（）是一边与儿童玩，一边同儿童说话，从儿童的话语和游戏中，捕捉到儿童的情感和要求方法。

教师和家长交流教育意见和孩子行为变化的情况，可使其对孩子的行为做出最恰当、（）的反应，从而促进孩子的健康发展。

中班幼儿玩的最多的游戏是（）

家长的（）、成功的育儿经验，也可以给教师带来很大的启发，进而更好地促进课程建设、推动课程实施。

（）注意幼儿衣服、鞋子是否适宜运动，及时提供有效帮助。

小班幼儿对游戏产生的兴趣一般在（）左右。

幼儿的眼部被足球、土块、木块击伤，眼球受到撞击，会出现视网膜震荡、出血。可立即（），减少眼内出血，并速送医院。

根据小、中、大班幼儿年龄特点及学期主要教育目标，在学期（）时，由行政领导主持召开“新生幼儿家长会”。

系统记录法是指对儿童的行为进行有（）有组织的观察记录方法。