问答题什么是使能目标分析。
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10.填空题教学设计是将()作为研究对象的。
最新试题
从“技术是元器件、装置,属于物质的东西,是实现目的的手段或技艺,属于心智或思想,对实用工艺的研究,属于实践智慧”出发,我们得出了“从单纯的硬件到解决问题的具体方法与策略,以及在改造世界的过程中形成的有系统的知识,都可以称之为技术"的结论。这里使用了()的方法。
题型:单项选择题
就资源的内涵来看,学习资源与教学资源是一致的,凡是可以作为教学资源的,都可以被用作学习资源供学生使用;学习资源也可以作为教学资源使用。
题型:判断题
一般说来,在波形音频采集时,()越高,声音的失真越小。
题型:单项选择题
一般认为,()是把一般系统理论的基本概念、系统方法的基本原则以及行为科学的基本原理加以综合,创造中一种程序化的、操作性强的教学系统方法,开发出可以用于解决教学问题的方法或路径。
题型:单项选择题
现代教育的基本特征是教育的大众化、教育的终身化、教育的职业化、()和教育的国际化。
题型:填空题
CAI课件的设计与制作流程包括课件策划、()和课件制作。
题型:填空题
.结构简单、性能稳定、使用方便、中频特性好,常在教室中使用的话筒是()
题型:单项选择题
改革开放后,我国十分重视电化教育的应用研究,提出“三深入”,即深入学科、()、和深入教学。
题型:填空题
相对评价的评价标准比较客观,可以使被评价者看到自己与客观标准之间的差距。
题型:判断题
上个世纪60年代,教育与心理学家将行为科学中任务分析、行为目标、标准参照评价和形成性评价的概念与方法有机结合,提出了早期的“系统的设计教学”模型,当时称之为()或系统开发。
题型:单项选择题