单项选择题()是实现教学目标、保证教学质量的重要措施;是课程方案中的一个重要组成部分
A、课程
B、课程评价
C、教学策略
D、教学组织
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1.单项选择题()是指在全面、客观的培训需求分析基础上;对某一培训项目做出的培训目标、培训时间、培训地点、培训者、培训对象、培训方式和培训内容等进行的预先系统设计
A、课程
B、课程评价
C、教学项目实施计划
D、项目计划
2.单项选择题()的基本含义就是寻找、发现、挖掘、选择
A、项目开发
B、开发
C、课程开发
D、教材开发
3.单项选择题()是进行测量及数据统计分析的基本要素
A、单位
B、量表
C、标准
D、参照点
4.单项选择题变量是人员素质测评数据分析中常用的概念;一般包括连续变量和()
A、不连续变量
B、二分变量
C、奇偶变量
D、分数变量
5.单项选择题()是用检验测评工具准确性的主要尺度
A、检验标准
B、测验指标
C、信度指标
D、信度标准
6.单项选择题笔试测验种类很多;根据测验的性质分类可以分为:认知测验和()
A、智力测验
B、成就测验
C、人格测验
D、倾向测验
7.单项选择题16PF人格测验;是由()人格及能力测验研究所的卡特尔教授创立的
A、英国
B、法国
C、德国
D、美国
8.单项选择题()是指与顺利完成某种活动有关的心理特征;通常指个体从事一定社会实践活动的本领
A、动力
B、行为
C、能力
D、经验
9.单项选择题人员素质测评是一种客观的、()和相对的测量手段
A、直接的
B、理性的
C、科学的
D、间接的
10.单项选择题人员素质测评的核心问题;就是通过对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等的衡量评价;尽可能的谋求()
A、科学合理
B、人职匹配
C、岗位匹配
D、优化组合
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