关于教师的职业角色，以下说法错误的有（）。

多项选择题关于教师的职业角色，以下说法错误的有（）。

A.现代教师的角色是不断变化和创新的
B.教师善于使学生相互帮助，形成良好的学习风气，这体现了学生朋友的角色
C.学习者与研究者是教师的基本角色
D.教师的职业角色具有多重性

1.多项选择题关于教师的学科专业识，以下表述正确的有（）。

A.数学教学法知识属于学科专业知识
B.了解学科的发展动向和最新研究方向，这也是属于学科专业知识的范畴
C.要使学生“知其然”，更“知其所以然”，这需要精深的学科专业知识
D.学科专业知识要求教师既要精通一门学科，又要研究相邻学科

2.多项选择题以下属于侵犯学生的受尊重权的有（）。

A.体罚
B.披露未成年人的个人隐私
C.教师在教室内吸烟
D.劝退差生

3.单项选择题“吾爱吾师，吾更爱真理”，在只有在（）的师生关系中才能得到体现。

A.民主平等
B.尊师爱生
C.教学相长
D.心理相容

4.单项选择题著名的罗森塔尔效应反映了师生关系中的（）。

A.教育关系
B.社会关系
C.心理关系
D.授受关系

5.单项选择题师生关系是维系教育活动必不可少的基本要素，建立良好师生关系的最主要途径是（）。

A.校外活动
B.课外活动
C.课堂教学
D.社会实践

6.单项选择题教师学识再渊博，教学水平再高，但如果心胸狭隘、唯利是图、虚情假意，将学生按照家庭背景分为三六九等，这样的教师终究不会赢得学生的敬重，这是指（）。

A.教师的知识与能力影响师生关系
B.教师对学生的态度直接影响师生关系。
C.教师的人格影响师生关系
D.教师的教学管理风格影响师生关系

7.单项选择题是国家、集体与个人关系在教育中的反映的是（）。

A.师生之间存在代际关系
B.师生之间存在政治关系
C.师生之间存在法律关系
D.师生之间存在道德关系

8.单项选择题教师通过听课的方式老实现自我专业发展，这是属于（）

A.个人阅读与反思性写作
B.同伴交流与合作
C.个人行动研究
D.日常教学反思

9.单项选择题通过个人专业知识管理来实现专业发展的有效途径是（）

A.个人阅读与反思性写作
B.同伴交流与合作
C.个人行动研究
D.日常教学反思

10.单项选择题通常采取“理论学习、尝试实践、反省探究”相结合的方式，以引导教师掌握现代教育理论和教学技能的教师专业发展途径是（）。

A.师范教育
B.新教师的入职辅导
C.在职培训
D.自我教育