教师的专业理想包括()。

单项选择题教师的专业理想包括()。

A．高尚的职业道德观念
B．职业道德精神
C．A和B
D．以上都不正确

1.单项选择题教师的专业情操包括()。

A．素质情操和自我情操
B．理智的情操和道德的情操
C．A和B
D．以上都不正确

2.单项选择题教师发展学校建设的途径是()。

A．教学反思
B．形成教师教、学、研合一的专业工作方式
C．观摩学习
D．师徒合作

3.单项选择题凯尔•桑德斯指出传统上最古老而典型的三大专业是()。

A．牧师、医生和教师
B．牧师、医生和律师
C．医生、教师和律师
D．牧师、医生和教师

4.单项选择题教师专业化发展经历()阶段。

A．非专门化专门化一专业化
B．专门化非专门化一专业化
C．专业化一专门化～非专门化
D．非专门化一专业化一专门化

5.单项选择题下列不属于幼儿教师的职业特点的是()。

A．工作对象的主动性和幼稚性
B．工作任务的教育性和艰巨性
C．工作过程的创造性和灵活性
D．教育影响的示范性和感染性

6.单项选择题下列不是教师自我提升途径的是（）。

A.加强学习，勇于创新
B.参与实践，总结经验
C.相互借鉴，共同提高
D.尊重领导，服从家长

7.单项选择题()使教师职业超越了单一的工匠式技能特征，并成为衡量教师专业化程度的核心指标。

A．学能力
B．教科研能力
C．创造力
D．终身学习

8.单项选择题下列不属于教师专业知识的范畴的是()。

A．科学和人文方面的基本知识
B．专门性的学科知识
C．教育学科知识
D．教育研究知识

9.单项选择题下列选项不属于教师专业的内部标准的是()。

A．职业实践水平
B．职业自律性
C．职业社会地位
D．教师人员素质

10.单项选择题“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法存。”这句话是我国古代思想家()对教育和教师对国家兴衰、法制存废重要性的论述。

A．孔子
B．孟子
C．老子
D．荀子