A.受三类因素(倾向因素、促成因素、强化因素)共同作用的
B.互相独立、互不相干
C.互相矛盾的
D.互相制约的
E.主要由倾向因素决定
你可能感兴趣的试题
A.1年
B.2年
C.5年
D.10年
E.10年以上
A.大、中学生
B.社区居民
C.卖淫嫖娼者
D.老年人
E.以上都正确
A.教育对象是社区人群
B.要求政府采取行政措施
C.引导居民养成良好的行为和生活方式
D.有计划、有组织、有评价的活动
E.是初级卫生保健的集中体现
A.性传播预防教育
B.消化道传播预防教育
C.血液传播预防教育
D.母婴传播预防教育
E.吸毒与感染艾滋病病毒的关系及其危险性教育
A.立法
B.创建无烟环境
C.制定控烟规划
D.开展多种形式的控烟活动
E.以上都正确
A.立法
B.吸烟危害的知识掌握与否
C.创建无烟环境
D.制定控烟规划
E.开展多种形式的控烟活动
A.高血压病患者及其家属
B.高血压病高危人群
C.一般健康人群
D.社会公众
E.社区领导者和决策者
A.高钠盐饮食
B.肥胖
C.吸烟、饮酒
D.长期的紧张、缺少锻炼
E.以上各项均正确
A.从企业管理政策方面进行干预
B.改善劳动环境
C.完善职业卫生服务
D.完善医疗保障制度
E.经常变动上班时间
A.门诊教育
B.住院教育
C.出院教育
D.随访教育
E.医学教育
最新试题
20世纪后期以来,影响健康最主要的因素是()
从总体中随机抽取若干群组,对群组内所有单位进行调查的方法是()
人类的行为有本能行为和()
行为矫正过程的核心是选择矫正技术针对()
通过培训所期望达到的结果或成果是()
研究者通过调查对象所处环境的现场观察,获得有关研究内容的第一手资料是()
在规划与设计每项培训活动前,由培训组织部门、组织者采用各种技术方法,对各相关组织及成员新定目标等进行分析,确定是否需要培训等一种活动过程是()
以下不属于健康促进规划评价内容的是()
健康促进测量了解人群健康状况的分布和趋势,讨论和分析影响人们健康的因素()
调查员和调查对象以一对一的面对面方式讨论,通过两者之间的直接对话来获得符合研究目的资料的方法是()