采用性格量表对学生进行测量，他们在一个月后的结果与六个月前和三个月前的得分大...

单项选择题采用性格量表对学生进行测量，他们在一个月后的结果与六个月前和三个月前的得分大致相等．这表明测验的()较高。

A．效度
B．信度
C．区分度
D．相关度

1.名词解释问题解决题

2.单项选择题在主观评价对象的集合中的一个或者以个体为基准把各个评价对象与基准进行比较，然后确定每个评价对象在集合中所处的位置。这种教学评价是（）

A.绝对评价
B.定性评价
C.定量评价
D.相对评价

3.单项选择题教师通过对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列问题，以促进自身反思能力提高的方法属于（）

A.行动研究法
B.教学诊断法
C.比较法
D.自我提问法

4.单项选择题王老师通过阅读其他老师的教学札记，学习到很多新的教学知识和教学观念，这种教学反思方法属于（）

A.行动研究法
B.教学诊断法
C.比较法
D.阅读新知法

5.单项选择题教师通过和其他同事的“头脑风暴”，收集各种教学“病例”，然后归类进行分析，得出解决对策的方法属于（）

A.行动研究法
B.教学诊断法
C.比较法
D.阅读新知法

6.单项选择题王老师在小中的评价表上这样评价“该生在校尊敬师长，团结同学，乐于助人，学习成绩优异”。他所采用的评价方法是（）

A.定性评价
B.定量评价
C.诊断性评价
D.形成性评价

7.单项选择题（）的次数比较频繁。

A.总结性评价
B.形成性评价
C.诊断性评价
D.常模参照评价

8.问答题标准化成就测验的特点。

9.单项选择题以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价方式称为（）

A.常模参照标准
B.正式评价
C.标准参照评价
D.非正式评价

10.单项选择题新的学期开始了，陈老师为了测验班内学生现在的知识水平，组织了一次摸底测验，这种测验属于（）

A.安置性评价
B.诊断性评价
C.总结性评价
D.形成性评价