多项选择题在学习与教学要素中,学生这一要素主要从哪些方面影响学与教的过程?()
A.年龄差异
B.群体差异
C.智力水平
D.个体差异
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1.多项选择题教师在教育过程中主要涉及()
A.敬业精神
B.专业知识
C.专业技能
D.教学风格
2.多项选择题教育心理学完善时期的研究成果主要体现为()
A.主动性研究
B.反思性研究
C.合作性研究
D.社会文化研究
3.多项选择题学与教相互作用过程由下列哪些活动交织在一起?()
A.学习过程
B.教学过程
C.评价与反思过程
D.互动过程
4.单项选择题()被誉为心理学之父或心理学第一人
A、冯特
B、洛克
C、笛卡儿
D、缪勒
5.单项选择题自然实验法的优点是()
A、减少人为性,提高真实性
B、减少人为性,降低真实性
C、提高人为性,增加真实性
D、提高人为性,降低真实性
6.单项选择题1924年,我国学者()编写了我国第一本《教育心理学》教科书,把西方的教育心理学引进到我国。
A.潘菽
B.房东岳
C.廖世承
D.小原
7.单项选择题在教育史上,第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是()
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.桑代克
D.裴斯泰洛奇
8.单项选择题教育心理学是()的一种,是心理学与教育学的交叉学科。
A.理论心理学
B.普通心理学
C.自然学科
D.应用心理学
最新试题
20年代以后,学科心理学的发展很快,也成了()的组成部分。
题型:填空题
教育心理学是介于()和()之间的交叉学科。
题型:填空题
20世纪20年代以后,西方教育心理学吸取了()和()方面的成果,大大的扩充了自己的内容。
题型:填空题
布鲁纳在1994年总结了教育心理学十几年来的成果主要体现在四个方面:主动性研究、()、()和社会文化研究。
题型:填空题
学与教的相互作用过程是一个系统过程,这一系统包括学生、()、教学内容、()、教学环境五个要素。
题型:填空题
教育心理学对教育实践具有()、解释、()、控制的作用。
题型:填空题
()虽是一个独立的成分,但它始终贯穿在整个教学过程中,包括教学之前对教学设计效果的预测和评判、在教学过程中对教学的监视和分析以及在教学之后的检验、反思。
题型:填空题
()是研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义,并对学习进行自我调节。
题型:单项选择题
教育心理学是()一种。
题型:填空题
教材的编制和课程的设置必须以水平和教学的()和()为基础。
题型:填空题