A.特殊补助制度
B.奖学金制度
C.特殊照顾制度
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A.身体健康
B.生活
C.身心健康
D.学生情况
A.主要
B.次要
C.骨干
D.部分
A.全程
B.全部
C.家庭
D.班主任
A.学校
B.班级
C.家校
D.家庭
A.班级
B.教师
C.学生
D.班主任
A.2015、6
B.2016、7
C.2016、6
D.2015、7
A.休学
B.退学
C.缓学
D.不管他
A.尊重
B.真诚
C.倾听
D.以上选项都对
班主任组织开展相关主题活动,指导学生管理闲暇时间。指导学生充分利用闲暇时间,应有效利用()
①霍兰德职业兴趣测试
②时间管理工具
③HUPC管理工具
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③
A.文体活动
B.社团活动
C.电子游戏
D.志愿服务活动
最新试题
班主任培训采取三种方式结合的方式进行,以下哪项不属于这三种方式?()
引导班级学生参加社会活动可通过五个步骤实现,以下哪项不属于这五个步骤?()
为人、处事像一团火,永远充满激情,不喜欢掩饰情感,敢说敢干喜形于色,属于()班主任工作艺术风格。
自我管理的核心是建立师生之间的()关系。
高效能人士可以通过三个习惯,帮助自及达成互相依赖的“公众成功”阶段,以下哪项不是这三个习惯之一?()
建设高效能班级需要围绕四个方面在班级建设中采取有效措施,引导班级学生共同达成目标。以下哪项不是这四个方面的内容?()
思维缜密、举止得体、办事条理性强,处事言必信行必果,不拖拉,态度认真,作风严谨,属于()班主任工作艺术风格。
在社会实践活动项目选择上,可运用()对班级学生在开展社会实践中的优势、劣势、机会和挑战等进行综合评估,确定其优势和缺陷,了解他们所面临的机会和挑战,从而确定所要采取的对策以达到所要实现的目标。
班级建设类班主任培训主要以()培训形式为主。
学识渊博,好学不倦,在某一领域有自己的专长,重视身教,喜欢与学生讨论问题,属于()班主任工作艺术风格。