思维缜密、举止得体、办事条理性强，处事言必信行必果，不拖拉，态度认真，作风严...

单项选择题思维缜密、举止得体、办事条理性强，处事言必信行必果，不拖拉，态度认真，作风严谨，属于（）班主任工作艺术风格。

A.情感型
B.理智型
C.灵活型
D.严谨型

1.单项选择题思维活跃，反应敏捷喜欢求新求异，不拘小节，语言幽默风趣，与学生相处常以朋友的身份出现，属于（）班主任工作艺术风格。

A.情感型
B.理智型
C.灵活型
D.严谨型

2.单项选择题为人、处事像一团火，永远充满激情，不喜欢掩饰情感，敢说敢干喜形于色，属于（）班主任工作艺术风格。

A.情感型
B.理智型
C.灵活型
D.严谨型

3.单项选择题引导班级学生参加社会活动可通过五个步骤实现，以下哪项不属于这五个步骤？（）

A.对接平台
B.开展服务
C.结果反馈
D.改进完善

4.单项选择题（）能遵循班级发展和学生成长的规律，在学校的制度框架内为班级赋能，使班级成员能够主动做出调整，以适应变化的需要，高效地达成班级愿景和目标。

A.高效能班主任
B.高智商班主任
C.高情商班主任
D.高学历班主任

5.单项选择题（）的班主任是学生的情感教练。

A.高情商
B.高智商
C.高学历
D.高职称

6.单项选择题情商由两位（）心理学家约翰·梅耶和彼得·萨洛维首先提出。

A.英国
B.德国
C.美国
D.法国

7.单项选择题以下哪项不是情商的其他名称？（）

A.情绪智商
B.情绪智慧
C.情绪智力
D.情绪智能

8.单项选择题班主任工作艺术风格分类有6种，以下哪项不属于这6种工作艺术风格？（）

A.理智型
B.严谨型
C.学者型
D.自由型

9.单项选择题班主任培训采取三种方式结合的方式进行，以下哪项不属于这三种方式？（）

A.社会实践
B.教师自学
C.校本培训
D.网上培训

10.单项选择题行动研究的基本特征是为行动而进行研究，对行动进行研究，并在行动中进行研究。行动研究通常包括三个阶段，以下哪项不是这三个阶段的其中一个？（）

A.确定问题
B.计划与行动
C.实施与反馈
D.反思与构建