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A.冷处理,不扩张
B.告诉女生,淡然地处理这件事,只当没有发生过
C.尽快联系家长,并在全班同学中通报此事,以警戒其他同学
D.悄悄的告诉男生:橄榄果没熟的时候去采摘是苦涩的。青春的萌动是正常的,老师能理解。喜欢一个人就把她埋在心里,别干扰了别人的正常生活
A.过程性评价
B.结果评价
C.定性评价
D.定量评价
A.教师与国家
B.教师与学生
C.教师与学校
D.教师与社会
A.强化宣传教育,注重正面引导
B.加强组织领导,落实主体责任
C.严格教师管理,接受社会监督
D.开展专项督查,严格责任追究
A.保障幼儿的合法权益
B.保障家长的合法权益
C.保障教师的合法权益
D.规范幼儿园教师职业行为
最新试题
教师与学生家长之间的冲突主要是()①角色差异引起双方冲突②交往障碍引起双方冲突③态度定势引起双方冲突④教育观念上的分歧引起的双方冲突
高效应充分尊重教师的专业自主权,保障教师依法行使学术权利和学业评定权利。
对高校教师违反师德行为的处理,在期满后根据悔改表现予以延期或解除,解除后,处理决定可以不存入个人人事档案。
同学们正在听孙老师讲课,乐乐却偷偷扯了一下糖糖的头发,糖糖疼得大叫。孙老师立即大声呵斥道:“乐乐,你不想听就出去! ”“乐乐太坏了,以后同学们都别跟他玩。”孙老师的做法()
严格师德督导,建立多元监督体系,不包括以下哪一项?()
《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》指出,加强师德师风建设的基本原则有()
教师的()是对学生社会和他人应承担的义务和应履行的职责的内心体验。
在学校工作会议上,王老师提出自己的想法和建议,没有得到采纳,他正确的做法是()。
“积极奉献社会”是《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的要求。
师德考核要充分尊重教师主体地位,坚持客观公正、公平公开原则,采取()等多种形式进行。