问答题简述标准化成就测验的特点。
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.名词解释信度
2.名词解释教学评价
5.多项选择题自编测试的常见错误有()。
A.教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标
B.教师对测验准备不够充分
C.测验太简单,题量小
D.教师对无关细节过于强调
E.教师对测验的项目分类比例不一致
6.多项选择题从教学评价的功能看,可以分为()。
A.形成性评价
B.总结性评价
C.配置性评价
D.诊断性评价
E.正式评价
7.问答题简述非测验的评价技术。
最新试题
目的是了解学生学习之前的基础的评价是()
题型:单项选择题
学生的学习表现是教学评价的核心内容,其内容除学生的学习效果和参与程度外还包括()
题型:单项选择题
在教学反思的内容中,以下没有体现反思教学理念的是()
题型:单项选择题
学校中常见的期末考试属于()
题型:单项选择题
在主观评价对象的集合中的一个或者以个体为基准把各个评价对象与基准进行比较,然后确定每个评价对象在集合中所处的位置。这种教学评价是()
题型:单项选择题
()的次数比较频繁。
题型:单项选择题
教师通过研究本班级教育教学中的实际情况,解决日常教育教学中出现的问题,从而不断地改进教育教学工作的方法属于教学反思的()的方法。
题型:单项选择题
新的学期开始了,陈老师为了测验班内学生现在的知识水平,组织了一次摸底测验,这种测验属于()
题型:单项选择题
采用性格量表对学生进行测量,他们在一个月后的结果与六个月前和三个月前的得分大致相等,这表明测验的()较高。
题型:单项选择题
问题解决题
题型:名词解释