正式群体的发展经历了（）、（）和（）三个阶段。

填空题正式群体的发展经历了（）、（）和（）三个阶段。

1.填空题课堂常规的建立属于课堂（）结构。

2.填空题教师的领导风格一般有（）和（）两种。

3.填空题影响课堂管理因素包括教师的领导风格、（）、（）和对教师的期望。

4.单项选择题课堂中从众现象的发生，一般认为是()的结果。

A．群体凝聚力
B．群体规范
C．课堂气氛
D．课堂里的人际交往与人际关系

5.问答题影响课堂管理的主要闻素有哪些?

(1)教师的领导风格；
(2)班级规模；
(3)班级性质；
(4)对教师的定型期望。

6.问答题简述课堂气氛的三种类型。

7.问答题筒述课堂纪律的类型。

8.判断题消极的课堂气氛通常以紧张拘谨、心不在焉、反应迟钝为特征。

9.判断题制约课堂教学效率高低的三大要素是教师，学生和课堂情境。

10.判断题正式群体的发展经历了，松散群体、联合群体和集体等三个阶段。