A.顺利完成调查的条件
B.有用，但并不是必不可少的
C.可有可无的，只要调查项目能完成，并不一定要按检测程序进行
D.可以改变的
E.可以随时改变的

A.由社会人口学指标、调查项目、测试记录三部分组成
B.由社会人口学指标、测试记录、调查者项目三部分组成
C.由社会人口学指标、调查项目和测试记录、调查者项目三部分组成
D.由调查项目、测试记录、调查者项目三部分组成
E.由调查者的一般情况、调查项目和测试记录、调查者项目三部分组成

A.4～6月或8～10月
B.5～7月或9～11月
C.4～7月或9～10月
D.5～6月或8～10月
E.5～6月或9～10月

A.准确度的校准
B.精确度、灵敏度的校准
C.精确度的校准
D.精度的校准
E.灵敏度的校准

A.150～160人
B.100～175人
C.100～150人
D.150～175人
E.100～180人

A.此方法能完全克服横断面调查的弱点
B.利用相对较短的时间，取得类似追踪性调查相似的结果
C.此方法容易引起调查对象流失
D.利用相对较短的时间，取得类似横断面调查相似的结果
E.此方法可以完全替代追踪性调查方法

A.实际就是追踪性调查方法
B.实际就是横断面调查方法
C.是追踪性调查和横断面调查的混合方法
D.是随机的调查方法
E.是普查

A.追踪性调查方法
B.横断面调查方法
C.半纵向调查方法
D.体格测量的方法
E.随机调查的方法

A.制定生长速度正常值
B.研究生长发育的规律性
C.建立生长发育正常值
D.研究影响儿童少年生长发育的因素
E.观察儿童少年生长发育动态

A.在一段较短时间内，选择有代表性的较少量对象，对几项指标进行一次的调查
B.在一段较长时间内，选择有代表性的较少量对象，对几项指标进行定期的调查
C.在一段长时间内，选择有代表性的较少量对象，对几项指标进行连续多次的调查
D.在一段较短时间内，选择有代表性的较少量对象，对几项指标进行定期的、连续多次的调查
E.在一段较长时间内，选择有代表性的较少量对象，对几项指标进行定期的、连续多次的调查