单项选择题学前教育的一般原则中,()是实施素质教育的要求,也体现了我国精神文明和物质文明相结合的要求。
A.尊重儿童的人格尊严和基本权利原则
B.科学性和思想性统一原则
C.发展适宜性原则
D.促进幼儿全面发展的原则
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4.判断题学前教育概论是一门综合性社会科学。
5.单项选择题1952年我国颁布(),该文件明确了幼儿教育的双重任务和教育方针,明确了幼儿园的培养目标、教养原则、教养活动项目、学制制度。
A.《幼儿园工作规程》
B.《幼儿园教育指导纲要(试行)》
C.《幼儿园暂行规程(草案)》
D.《幼儿园教育工作指南》
6.单项选择题班杜拉的理论核心是()以及自我效能感对儿童的影响。
A.强调观察学习
B.强调经验
C.强调记忆学习
D.强调认知
7.单项选择题我国的学前教育主要以()岁儿童为对象,是基础教育的重要组成部分。
A.3~6岁
B.2~4岁
C.0~6岁
D.0~3岁
9.判断题家园合作只需要幼儿园向家长布置任务即可。
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在师幼互动中,幼儿教师应该尽可能地把自己的成人感悬置起来,站在一种平视的角度使师幼互动真正成为行为双方的事情。
题型:判断题
幼儿园家长工作就是要充分发挥幼儿教育的主导作用和幼儿园教育的优势,并使二者相互配合,从而有力地促进幼儿身心和谐发展。
题型:判断题
在幼儿园的生活活动中,教师应培养幼儿的自我服务意识以及动手能力,鼓励幼儿自己的事情自己做。这体现了幼儿园生活活动的()
题型:单项选择题
《儿童权利公约》是迄今历史上规范儿童权利内容最丰富、最全面的一项公约。
题型:判断题
不属于幼儿园与家庭合作的幼儿园方面内容的是()
题型:单项选择题
在幼儿游戏过程中,教师不仅应成为幼儿游戏的伙伴,而且应成为幼儿游戏的支持者、合作者和引导者。
题型:判断题
幼儿园与家庭(家长)的沟通仅需要有口头沟通无需书面沟通,这些都是幼儿园与家长传递信息的有效方式。
题型:判断题
()是幼儿园、家长两方定期或不定期地召开联席会议以商讨幼儿园的重要事项,听取家长的意见和建议,加强彼此合作的工作方式。
题型:单项选择题
幼儿园环境的一个重要特征是具有游戏性。所谓幼儿园环境体现游戏性,指的是幼儿园环境及环境中的人、事、物等应有益于幼儿开展游戏活动,并获得愉悦感、自主感、成就感、自信心、合作力等游戏品质与体验。
题型:判断题
3~6岁,正是幼儿慢慢形成自己对于这个世界的基本看法、形成对于周围人事物最基本判断的时期。
题型:判断题