判断题《儿童权利公约》是迄今历史上规范儿童权利内容最丰富、最全面的一项公约。
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1.单项选择题儿童的健康权与儿童的()密切相关,健康的身体是儿童生存、发展的必备条件。
A.隐私权
B.生存权
C.游戏权
2.单项选择题()是儿童享有的最基本的权利之一。儿童自出生之日起,即具有作为自然人的保护,任何人不得非法剥夺儿童的生命、不得侵犯儿童生存的权利。
A.隐私权
B.生存权
C.健康权
D.知情权
3.单项选择题学前儿童的特点有自然性和社会性相统一、具有巨大发展潜能、自主建构的学习个体、()
A.个体性
B.代表性
C.遗传性
D.发展具有差异性
4.单项选择题()是幼儿阶段满足生存需要外占时间最多的活动,对幼儿的生活和成长有重要影响,也是幼儿喜爱的、主动进行的活动,有其他活动所不能替代的独特价值。
A.生活活动
B.体育活动
C.教育活动
D.游戏活动
5.单项选择题发展适宜性教育理论的核心观点包括()、个体适宜性、文化适宜性。
A.经济适宜性
B.年龄适宜性
C.体力适宜性
D.技术适宜性
6.单项选择题学前教育的一般原则中,()是实施素质教育的要求,也体现了我国精神文明和物质文明相结合的要求。
A.尊重儿童的人格尊严和基本权利原则
B.科学性和思想性统一原则
C.发展适宜性原则
D.促进幼儿全面发展的原则
10.判断题学前教育概论是一门综合性社会科学。
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()是幼儿阶段满足生存需要外占时间最多的活动,对幼儿的生活和成长有重要影响,也是幼儿喜爱的、主动进行的活动,有其他活动所不能替代的独特价值。
题型:单项选择题
家庭环境是离儿童生活最贴近的环境,但不能直接影响儿童身心全面发展。
题型:判断题
幼儿园与家庭(家长)的沟通仅需要有口头沟通无需书面沟通,这些都是幼儿园与家长传递信息的有效方式。
题型:判断题
()指的是人们生活的社会经济制度和上层建筑的环境条件,是人类在物质资料生产过程中共同进行生产,而结合起来的生产关系的总体。
题型:单项选择题
学前儿童的发展离不开环境,环境既是学前儿童作为生命体存在的必然条件,也是学前儿童发展社会属性的重要支持性条件。
题型:判断题
()是离儿童生活最贴近的环境,直接影响儿童身心全面发展。
题型:单项选择题
学前教育的一般原则中,()是实施素质教育的要求,也体现了我国精神文明和物质文明相结合的要求。
题型:单项选择题
()是幼儿园实施家长工作的前提。
题型:单项选择题
在幼儿园的生活活动中,教师应培养幼儿的自我服务意识以及动手能力,鼓励幼儿自己的事情自己做。这体现了幼儿园生活活动的()
题型:单项选择题
幼儿参与环境规划体现了幼儿园环境规划的()原则。
题型:单项选择题