单项选择题有下列情况()者,不解除“双通道聘任”并于次月停发相应待遇。
A.离岗退养
B.挂职锻炼
C.退休
D.解除或终止劳动合同
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1.单项选择题年度考核考核结果为“优秀”的,按聘任时间全额发放考核待遇;“称职”的,发放()%;“基本称职”的,发放()%;“不称职”的,全额扣除。
A.80%;60%
B.80%;50%
C.80%;40%
D.60%;40%
2.单项选择题年度考核结果为“()”的,或连续两个年度考核结果为“()”的,经聘任单位核实确认,在次年予以解聘。
A.不称职;基本称职
B.基本称职;不称职
C.称职;基本称职
D.不称职;称职
3.单项选择题聘期总体评价结果为“优秀”的,一般不超过被考核人员总数的()%;结果为“基本称职”及以下的,一般不低于被考核人员总数的()%。
A.10%;5%
B.15%;10%
C.10%;5%
D.15%;5%
4.单项选择题对专业技术、操作技能职位人员实行()考核,动态跟踪管理。
A.年度和月度
B.年度和聘期
C.年度和季度
D.季度和月度
5.单项选择题各工种参加调考成绩排序前()名且成绩80分以上者,分别给予奖励。
A.3
B.5
C.6
D.8
6.单项选择题对培训效果进行行为评估,评估者应为()
A.培训单位
B.学员的直接主管
C.培训教师
D.学员的单位主管
7.单项选择题对培训效果进行反应评估的方法不包括()
A.访谈法
B.综合座谈
C.笔试法
D.电话调查
8.单项选择题在培训效果的评估体系中,()是第四级评估
A.行为评估
B.学习评估
C.反应评估
D.结果评估
9.单项选择题作为企业管理技能开发的基本模式,短期学习的优点不包括()
A.较有深度
B.可以学习工作两不误
C.针对性好
D.可以全力以赴地学习
10.单项选择题教学计划是实施培训的执行性计划,它的内容不包括()
A.教师选定
B.教学目标
C.教学形式
D.课程设置
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学习层面的评估一般采用()。
题型:单项选择题
柯氏评估模式中,一般采用()等方式进行学习评估。
题型:多项选择题
在培训效果的评估工具中,问卷评估法一般具备以下特点()。
题型:多项选择题
()不属于柯氏四层次培训评估模式。
题型:单项选择题
以下属于培训教学设计的内容是()。
题型:多项选择题
运用三维培训需求分析模型对培训需求进行分析时,()的特征象限采用以自我培训为主,着重较低层次的学习的培训。
题型:单项选择题
培训项目设计时,需要界定清晰的培训目标,()是制定培训目标时不可或缺的条件。
题型:多项选择题
培训经费管理制度的内容包括()。
题型:多项选择题
培训目标对受训者传达的意图中,下面()的说法是错误的。
题型:单项选择题
主要用于计算培训为企业带来的经济收益的培训有效性评估方法是()。
题型:单项选择题