单项选择题遗传学家()认为,如果有三种遗传因子,在三种环境中,就会有4万多种发展的可能性。
A.高尔顿
B.格塞尔
C.斯特恩
D.维果茨基
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题()的进化论直接解答了人的来源问题,使得人类对人的认识有了发展。
A.达尔文
B.高尔顿
C.马克思
D.恩格斯
2.单项选择题()高度赞扬教育的作用:“只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。”
A.洛克
B.爱尔维修
C.裴斯泰洛齐
D.夸美纽斯
3.单项选择题在中世纪,关于人的教育观带上了浓厚的()色彩。
A.经验性
B.思辨性
C.感性
D.宗教
4.单项选择题在古代,关于人的教育观主要建立在关于人性的()认识之上。
A.生理学
B.哲学
C.社会学
D.心理学
5.单项选择题“给我一打健康的儿童,一个由我支配的特殊的环境,我可以担保,任意选择一个,我都可以按照我的意愿把他训练成某一类的专家”。这是()的观点。
A.格赛尔
B.华生
C.爱尔维修
D.洛克
6.单项选择题反映人的社会素质方面发展特点的内容,主要指:()
A.人的运动能力
B.记忆与思维
C.人的社会交往能力
D.想象与情感
7.单项选择题在人的各种属性中,最根本的属性是人的()。
A.主体性
B.具体属性
C.个性
D.一般属性
8.单项选择题下列著作中,()反映了环境决定论者的主张。
A.《遗传的天才》
B.《大教学论》
C.《人的教育》
D.《行为主义》
9.单项选择题()是瑞士皮亚杰关于儿童发展的著名理论。
A.行为主义理论
B.观察学习理论
C.人的活动性理论
D.发生认识论
10.单项选择题近现代的科学发展及相应的研究成果,使教育有了丰富的科学依据,其中()的认识成果对教育的影响最为直接。
A.经济学
B.心理学
C.政治学
D.物理学
最新试题
以下各项中不属于法的规范的主要问题的是()。
题型:单项选择题
在需要寻求法律途径解决问题时,向国家机关申述理由,请求处理的行为称为()。
题型:单项选择题
《中华人民共和国教师法》是()通过的。
题型:单项选择题
下列各项中,教师没有履行()的义务。
题型:单项选择题
在我国教育法体系中,《中华人民共和国教育法》属于的层次是()。
题型:单项选择题
提高教育的水准意味着提高()的整体教育水平,在国家教育系统中增加高水平学校教育的比重。
题型:单项选择题
中小学里,同一学科教师的集体组织是:()。
题型:单项选择题
“十年树木,百年树人”,说明教师的劳动具有()。
题型:单项选择题
我国在西周时期,担任教师的人是()。
题型:单项选择题
在学校教育体制问题上需要处理好的关系有;统一与多样,()与提高。
题型:单项选择题