A.圆雕只有一个观赏面
B.圆雕可以“面面观”
C.圆雕和浮雕都具有体积感
D.圆雕是浮雕向绘画的过渡
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A.雕塑是无色的,绘画是有色的
B.雕塑是二维空间的形态,绘画具有三维空间的形体
C.雕塑和绘画都属于造型艺术
D.雕塑具有三维空间的形体,绘画则是二维空间的形
A.所谓“平”,是指运笔时用力平均,起讫分明,笔笔送到,既不柔弱,也不挑剔轻浮。
B.所谓“圆”,是指行笔转折处要圆而有力,不妄生圭角。
C.所谓“留”,是指运笔要含蓄,要有回顾,不急不徐,不浮不滑,不放诞犷野。
D所谓“重”即沉着而有重量,要如“高山坠石”,不能象“风吹落叶”,即古人说的“笔力能扛鼎”的意思。
A.所谓“平”,是指运笔时用力平均,起讫分明,笔笔送到,既不柔弱,也不挑剔轻浮。
B.所谓“圆”,是指行笔转折处要圆而有力,不妄生圭角。
C.所谓“留”,是指运笔要含蓄,要有回顾,不急不徐,不浮不滑,不放诞犷野。
D.所谓“重”即沉着而有重量,要如“高山坠石”,不能象“风吹落叶”,即古人说的“笔力能扛鼎”的意思。
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D.所谓“重”即沉着而有重量,要如“高山坠石”,不能象“风吹落叶”,即古人说的“笔力能扛鼎”的意思
A.顾恺之
B.曹仲达
C.吴道子
D.尉迟乙僧
A.顾恺之
B.曹仲达
C.吴道子
D.尉迟乙僧
A.顾恺之
B.曹仲达
C.吴道子
D.尉迟乙僧
A.顾恺之
B.曹仲达
C.吴道子
D.尉迟乙
A.余论
B.余味
C.余音
D.余意
E.余韵
A.艺术是生活的本质的再现
B.艺术表现想象力
C.艺术表现自由的感觉
D.艺术表现情感
E.优秀艺术品总是天才的创造
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美育有助于提高学生的智力水平,这是确定无疑的。