问答题什么是非条件性抑制？它包括哪两种类型？
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2.问答题简述自然实验法。
3.问答题简述实验室实验法。
4.问答题简述个案研究法。
5.问答题简述问卷法。
6.问答题简述测验法的优点和缺点。
9.多项选择题促进学生自信心的策略主要有（）。
A、设置合理目标
B、增强自我效能感
C、进行归因训练
D、合理奖赏促进学习参与策略
10.多项选择题一般来讲，学习任务对学生有三种价值（）。
A、成就价值
B、内在价值
C、效应价值
D、心理价值
最新试题
课堂的（）功能可以帮助学生获得自我管理能力。
题型：单项选择题
明确问题的关键是（）
题型：单项选择题
（）群体学习会比个体学习的效果好。
题型：单项选择题
对于群体极化效应，应当（）
题型：多项选择题
以颜色，味道为扩散点属于（）
题型：单项选择题
以下说法不属于贾尼斯提出了避免群体极化效应建议的是（）
题型：单项选择题
多种形式的练习可以调动学生主动参与学习的积极性，提高学生知识应用的（）
题型：多项选择题
（）教师的领导方式课堂中的问题行为最多。
题型：单项选择题
学生出现（）有可能会让学生寻衅滋事。
题型：单项选择题
百日打卡任务、默写任务、练字任务、做题任务等使很多教师一天到晚都沉浸在自己的世界里，连最喜欢的韩剧都不追了，属于（）
题型：单项选择题