下列属于课程标准所规定的教学建议的是（）。

下列选项不属于《我与国家和社会》模块的内容标准的是（）。

思想品德课程的内容结构包括（）。①心理健康②伦理道德③法律④国情⑤教育

简述思想品德新课程教学内容的逻辑结构。

简述课程资源的开发与利用应遵循的原则。

思想品德课的导向性功能主要包括（）。①目标导向②价值导向③行为导向④实践导向

思想品德教材要通过大量的生活实例体现基本原理、基本概念和基本知识，既要有文字描述，也要适当配以图片，有条件的还要开发相应的音像资源；教材应选择典型案例，设计开放性情境，激发学生自学的热情。这体现了思想品德教材编写的（）特点。

初中生“逐步扩展的生活”包括哪些方面？

《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》指出，初中思想品德课对学生健康成长所发挥的作用主要有（）。①确立正确的政治方向②培养良好的道德品质③养成文明的行为习惯④形成正确的世界观⑤树立科学的人生观、价值观

思想品德课程的性质是（）。①以初中学生生活为基础②以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的③是一门综合性课程④是一门单一性课程