判断题新课程强调课程内容要密切关注学生兴趣和生活经验,并不意味着可以忽略间接经验的学习。
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建构主义强调,知识的特点具有()。
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充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了()。
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()强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
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学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的()。
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