单项选择题()是音乐艺术的实践过程。
A.艺术教学
B.德育教学
C.音乐教学
D.审美教学
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1.单项选择题“以美育人”的教育思想与我国的教育、文化传统一脉相承,是培养()全面发展的社会主义建设者和接班人的教育方针的有机组成部分。
A.艺术
B.德智体美
C.德育
D.美育
2.单项选择题音乐课的结构是指一节音乐课各个组成部分的()。
A.搭配和排列
B.配合与组合
C.排列和结合
D.实践和搭配
3.单项选择题()是中学音乐课堂教学的基本类型。
A.综合课
B.单一课
C.欣赏课
D.实践课
4.单项选择题中学音乐课一般分为单一课和()。
A.集体课
B.多人课
C.大众课
D.综合课
5.单项选择题音乐是一门(),它的模糊性和非语义性决定了音乐直接作用于人的精神层面。
A.审美艺术
B.科学艺术
C.自然艺术
D.听觉艺术
6.单项选择题创造是人类与动物的主要区别之一,它体现在人类的一切活动中,是社会进步与发展的真正()。
A.基础
B.动力
C.规律
D.根基
7.单项选择题狭义的课程主要体现在课程计划、课程标准和()之中。
A.课程手段
B.教学活动
C.教材
D.课程进程
8.单项选择题广义的课程包括有目的、有计划的学科设置、()、()、课外活动以及学校环境和氛围的影响。
A.教学气氛、教学进程
B.教学活动、教学进程
C.教学经验、教学活动
D.教学活动、课程进程
9.单项选择题广义的课程是指学生在学校获得的()。
A.全部经验
B.部分经验
C.一定经验
D.学习经验
10.单项选择题校内音乐课程不包括()。
A.音乐教室
B.学生群体
C.学校网站
D.社区音乐课程
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“表现”领域包含了()、演奏、综合性艺术表演、()四项内容。其中三项是实质性的表演内容,而()是一种辅助性的、为音乐表现服务的教学内容。
题型:填空题
音乐是()的一个重要领域。
题型:填空题
学生是教学活动的主体,应充分发挥学生学习的()。教师作为教学的()和(),是沟通学生与音乐的桥梁。
题型:填空题
综合性艺术表演教学实施中要注意哪几方面的问题?
题型:问答题
按照音乐表演时所采用的不同物质手段来分类,首先可以分为()和()两大类。
题型:填空题
编写教材应以课程标准为依据。音乐教材包括()和与之相匹配的音响、音像教材以及()。
题型:填空题
()包括两类学习内容:一是以开发学生潜能为目的的即兴音乐编创活动;二是运用音乐材料进行音乐()。
题型:填空题
新课程在教学方法上其最大特点是不是教教材,而是()。
题型:填空题
音乐课程的价值在于哪几个方面?
题型:问答题
怎样实现“以音乐审美为核心”这一理念呢?下列说法错误的是()
题型:单项选择题