单项选择题下面情况发生了学习的是()。

A.小李从亮处走进暗室,视力显著提高
B.小明喝酒后脾气变得暴躁
C.小张服用兴奋剂后百米赛跑夺冠
D.大猩猩模仿游人吃饼干


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1.单项选择题"十年离别后,长大一相逢,问姓惊初见,称名忆旧容",这是一种()。

A.回忆
B.有意再认
C.直接再认
D.间接再认

2.单项选择题认为学习是刺激与反应的联结形成过程的理论流派是()。

A.行为主义
B.认知主义
C.折中主义
D.人本主义

4.单项选择题与课堂教学相比,课外活动更有利于()。

A.发展学生个性
B.促进温故知新
C.加强"教学相长"
D.坚持"循序渐进"

5.单项选择题皮亚杰认为,儿童在判断行为对错时,是()。

A.从客观责任向主观责任发展
B.从主观责任向客观责任发展
C.从他律向自律发展
D.从自律向他律发展

6.单项选择题品德中两个最主要的构成部分是()。

A.道德认识和道德意志
B.道德动机和道德观念
C.道德动机和道德行为
D.道德情感和道德认识

8.单项选择题"真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的",并且教育无"过程之外"的目的。这一观点属于()。

A.神学的教育目的论
B.社会本位的教育目的论
C.个人本位的教育目的论
D.教育无目的论

9.单项选择题韦纳归因理论中内部而稳定的归因是()。

A.能力
B.努力
C.任务难度
D.运气

最新试题

刘梦是班上的“调皮鬼”,经常扰乱课堂秩序。刘老师了解情况后,及时和刘梦沟通,向她说明了调皮捣蛋的不良后果。最终,刘梦认识到了自己的错误,并承诺以后不再调皮捣蛋。这体现的德育方法是()。

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“独学而无友,则孤陋寡闻”体现的教学方法是()。

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李明的弟弟玩耍时不小心撞坏了一个花盆,弟弟哇的一声哭了起来。李明忙过去安慰说:“你是不小心撞坏的,你没有错。”根据皮亚杰道德认知发展理论,李明的道德认知发展处于()。

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有人问小国为什么不打人,小国回答,因为大多数人都觉得打人不对,自己希望和大家有个好关系,不能负大家希望,据此判断,小国的道德认识发育处在()。

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现代社会,虽然道德观、价值观呈现出多元化特点,但教师的道德观、价值观总是代表着居社会主导地位的道德观、价值观,教师用这种观念引导学生。这体现了教师()的职业角色。

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