A、以治疗为主
B、以三级预防为主
C、以精神文明建设为动力
D、要加强区域性卫生规范
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A、社会沟通功能
B、心理凝聚功能
C、价值导向功能
D、行为规范功能
E、文化传承功能
F、协调发展功能
A、社区文化服务对象的主体性
B、社区文化建设的主体性
C、判断和评价的主体性
D、社区文化建设的领导主体
A、社区文化建设建设规划的系统性
B、社会协同的系统性
C、物质投入的系统性
D、社区文化建设的领导性
A、精神要素
B、物质要素
C、语言、文字要素
D、规范体系
E、社会关系
F、社区组织
A、非正式社区文化
B、多层次社区文化
C、准正式社区文化
D、正式社区文化
A、为社区内每个人提供教育机会
B、现存教育体系对某些群体受教育的权利的排斥
C、削弱弱势群体生存的信心
D、只为某个特定群体提供教育机会
A、定位于全体社区成员
B、内容覆盖面广
C、社区教育形式呈现多样性
D、是高层次需求的结果
A、社区教育目标模糊
B、社区教育管理方式不恰当
C、社区教育财政支持充足
D、社区教育投入不足
A、来自于经济发展水平的制约
B、来自政府的财政支持
C、来自于传统教育观念的制约
D、来自管理方面的制约
A、政府管理型
B、学校辐射型
C、街道(居委会)辖区型
D、资源自住型
最新试题
实证传统坚信社会工作的知识是建立在自然科学的方法之上,理论可以经由科学方法证明其有效性而推至更大的人群,这一范式包括()。
下面关于依恋理论评估的说法,正确的是()。
社会工作者解决伦理困境的前提是()。
根据阶段性需要学说,不同的年龄段,人类的普遍需要有所不同,在青少年时期,()是普遍需要。
以下选项中哪些是贝姆社会工作课程研究的重要思想?()
下面不属于社会对个体直接影响方式的是()。
在客体关系心理学和自体心理学在评估过程中,社工需要聚焦于案主几个层面的问题,具体包括()。
社会达尔文主义通过()原理解释贫穷现象,强调贫穷源于个人而非社会,认为贫穷与个人自身有关且多源于懒惰。
社交技巧训练主要方法包括()。
认知/行为理论下,社会工作者扮演的角色是()。