多项选择题课程设计的任务是构建一门课程的形式和结构，分别是（）
A、教学进度的安
B、课程形式的确定
C、教学目标的确定
D、课程结构的确定
E、培训教材的选择
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1.多项选择题教学系统设计的要点包括目标、内容、（）、组织、时间、空间等九部分
A、策略
B、教材
C、模式
D、评价
E、进度
2.多项选择题培训教学设计的基本内容有（）
A、培训教师的选择
B、教学目标的确定
C、教学评价的实施
D、教学进度的安排
E、教学策略和教学媒体的选择
3.多项选择题培训教学设计的基本内容有（）
A、系统综合原则
B、客观真实原则
C、易于操作原则
D、最优化原则
E、针对性原则
4.多项选择题教学设备的类型包括（）。
A、一般教学仪器
B、专业教学设备
C、通用教学设备
D、专业共用设备
E、专业实习工厂
5.多项选择题职业培训教学管理的物质体系包括两大方面，分别是（）
A、培训教师
B、教学场所
C、工作人员
D、教学设备
E、实习工厂
6.多项选择题在职业培训教学活动中，职业培训教师要充当（）
A、主持人
B、讲解员
C、操作员
D、引导者
E、评判员
7.多项选择题职业培训教师应具有如下特性（）
A、教学活动的组织者
B、教学活动的参加者
C、学员疑问的解答者
D、教学活动的指导者
E、传统意义上的师傅
8.多项选择题团队精神，是指团队内全体成员形成共识的思想、意识和信念。具体讲就是（）三个方面的集中体现。
A、大局意识
B、协作精神
C、服务精神
D、公仆意识
E、雷锋精神
9.多项选择题职业培训教学管理系统构成要素，从基本类型上分，有两个方面，分别是（）
A、人员系统
B、物质系统
C、教师系统
D、教学辅助人员系统
E、行政系统
10.单项选择题组织用来评估及证实员工或团队业绩的正式评估过程，称之为（）
A、绩效评估
B、效果测验
C、深度言谈
D、定性评价
