A.亲密;
B.信任;
C.激情;
D.承诺
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A.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响;
B.人际交往需要骤增;
C.人际交往是大学生社会化过程的关键;
D.亲和行为都会顺利进行
A.负性情绪的处理;
B.帮助建立安全的现实人际关系;
C.自我的重塑;
D.认知的改变
A.学习压力;
B.就业压力;
C.人际压力;
D.考研压力
A.上课忘关手机;
B.上网成瘾;
C.不按时就寝;
D.阅览室聊天
A.与大家保持一致以实现团体目标;
B.为取得团体中其他成员的好感;
C.维持良好人际关系的现状;
D.不愿意感受与众不同的压力
A.能力;
B.努力;
C.任务难度和运气;
D.身心状况及其他
A.直接感染;
B.间接感染;
C.人际间的心理感染;
D.环境对人的心理感染
A.认知成分;
B.情感成分;
C.教师的陈述;
D.批判成分
A.初创阶段;
B.过渡阶段;
C.工作阶段;
D.结束阶段
A.醒悟;
B.遵从;
C.转变;
D.巩固
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适应障碍的表现不包括()
情绪通过()的渠道达到人们互相了解、彼此共鸣,它为人们建立相互依恋的纽带,培植友谊,以十分微妙的表情动作传递着交际信息。
()多以内在感受、体验的形式存在,虽不轻易表露但对行为有重要的调节作用。
()是原始的,是人和动物(尤其是高级动物)所特有的。
()是指一个人的情感指向什么和为什么而引起。
“关在笼子里的老虎和在森林中遇见老虎,给人的情绪感受是不一样的”,这代表的是如下哪种情绪理论?()
以下属于态度的基本特点的是()。
器官移植术后患者心理干预的主要方法有()
围手术期患者出院后出现心理障碍的主要原因是()
()消费者做事目标明确,善于自我控制,一旦做出决定,不轻易改变。