幼儿的读写萌发主要包括（）几个方面。

3岁的明明对朵朵说“给我，我要玩”，朵朵说“翅膀坏了，我帮你修好还给你”。请问这属于哪一种语言形式？（）

研究老师的故事讲述能力对幼儿故事复述能力是否有影响，可以采用教育实验法，那么这个实验中的自变量是（）。

人格系统中最重要的组成部分是（）

婴儿言语形成的生理基础包括（）。

大班幼儿抽象逻辑思维明显萌发，因此能够认知事物内部特征和关系，其认知过程开始表现出策略性。

一个活动水平高的孩子，在2个月时睡眠中爱动，换尿布后常蠕动，到了5岁，在进食时常离开桌子总爱跑；而一个活动水平低的孩子，小时候睡眠或穿好衣服后都不爱动，到他5岁时穿衣服也要很长时间，在电动玩具上能安定地坐很久。从幼儿气质的发展来看，这说明幼儿气质具有（）。

鲍姆林德根据规范与关注两个维度将家庭教养方式分为（）。

在自然养育的条件下，判断婴儿是否产生记忆的标准是（）。

5~6岁是学前晚期，一般是幼儿园大班的儿童，其年龄特点主要有（）。