A.操纵和操作技能
B.经验与训练
C.身体与心理状态
D.领导与管理技能
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A.技能
B.心理状态
C.经验
D.领导能力
A.心理状态
B.领导能力
C.操作技能
D.健康状况
A.不适用性
B.不可用性
C.不确定性
D.不安全性
A.指挥
B.通信
C.领导
D.经验
A.指挥作用
B.协调作用
C.激励作用
D.组织作用
A.船长
B.轮机长
C.大副
D.三副
A.危机
B.紧急
C.意外
D.特殊
为了避免过重的工作负荷而影响团队成员的工作状态，船长应该（）。
①预先作出计划，该计划应估计到工作负荷可能过高或过低，并采取纠正措施；
②用授权给他人的方法，纠正各种负荷可能的过高或过低；
③设置先后顺序，避免超负荷状态；
④掌控所有团队成员的工作负荷情况，包括引航员的工作负荷情况；
⑤保持工作负荷在合理水平，避免团队成员错误的自信和习惯性的想法；
⑥正确把握考虑人性化管理之间的平衡。
A.①~⑤
B.①~⑥
C.①③⑥
D.⑤⑥
在对团队成员的管理模式上，船长应该（）。
①正确把握考虑业绩和考虑人性化管理之间的平衡；
②按照需要，在业绩和人性化平衡的范围内，变换管理模式；
③鼓励高级船员勇敢承担具有挑战性的工作；
④确保团队成员知晓压力过大的危险。
A.②④
B.①~③
C.①~④
D.①③④
在危机及聚集人群管理方面，船长应该（）。
①监控自己和其他成员发生危机时压力状况；
②监控危机发生的镇静期、情绪激动期以及积极行动期；
③建立标准程序，预测和处理危机中人群的正常压力反应；
④对危机中发生的具体事件，应在危机处理后适当的时间再和相关人员进行总结；
⑤鼓励高级船员勇敢承担具有挑战性的工作。
A.①~⑤
B.②~⑤
C.①~④
D.③⑤
最新试题
驾驶台团队情境意识应是哪些个人情境的组合（）。
情景意识的内容包括（）。①局部地了解周围情况变化对船舶运动影响的判断力；②全面地了解周围情况变化对船舶运动影响的判断力；③马上采取措施的执行力；④合理地采取有效措施与方法确保船舶安全的执行力。
有效的激励船员的方法包括（）。①尽可能满足船员的合理要求；②尽可能结合船员特点分配工作；③确保检查体制的公平；④过于考虑事故后果的表象，严厉采用惩罚措施。
在下列什么情况下，驾驶台人员不会丧失情境意识（）。
船舶驾驶员个人的情景意识包括（）。①对情况的适应程度；②对情况的熟悉程度；③领导能力；④管理技能。
领导者在工作中应发扬哪种类型的工作方式（）。①民主与激励型；②榜样型与教育型；③专制型和放任型；④制度与原则型。
领导的作用主要包括（）。①指挥作用；②协调作用；③个人作用；④激励作用。
下列哪些途径可以提高情境意识的水平（）。①参加初始航行实习就建立情景意识；②只需注重个人技术训练，无须情景意识概念；③工作中不断提高对情景意识警觉性；④不断地总结航海实践中各种突发事件的处理经验。
船舶驾驶员个人的情景意识包括（）。①对情况的适应程度；②对情况的熟悉程度；③领导能力；④管理技能。
对于船舶驾驶人员而言，情境意识是（）。