单项选择题下列属于内部失误产生的原因有:()

A.厌倦与疏忽;
B.疲劳;
C.知识缺乏;
D.均是。


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你可能感兴趣的试题

1.单项选择题加强个人情景意识的方式有:()

A.运用良好的船艺,
B.克服不确定性,
C.警惕过失链中相关环节存在的可能性,
D.都是。

2.单项选择题过失链形成的迹象,下列哪些说法不正确的是:()

A.通信中断;
B.偏离计划航线;
C.按照计划航线行驶;
D.注意力分散。

3.单项选择题失误链的说法,不正确的是:()

A.没有征兆的,故发现失误链很困难;
B.是有征兆的,应善于发现;
C.出现“不确定性”,不会出现失误链;
D.A和C。

4.单项选择题在船人员交流有哪些?()

A.驾驶台与机舱间、泊位间通信;
B.船长与引航员信息交流;
C.都不是;
D.都是。

5.单项选择题下列哪些是一个完整的通信过程要包含的内容:()

A.需求;
B.发送;
C.应答;
D.都是。

6.单项选择题通信的基本信息是:()

A.3个W1个H;
B.2个W2个H;
C.6个W1个H;
D.以上都是。

7.单项选择题下列哪些不符合一个好的信息原则?()

A.完整性;
B.间断性;
C.简洁性;
D.连贯性。

8.单项选择题常用的交流渠道有哪些:()

A.语言交流;
B.文字交流;
C.非口语交流;
D.以上都是。

9.单项选择题如何保持情景意识?()

A.最大程度地加强个人情景意识;
B.驾驶台工作的计划和准备;
C.充分认识其他驾驶台团队成员的作用;
D.以上都是。

10.单项选择题过失链的形成的迹象有哪些:()

A.不确定性;
B.注意力分散或瞭望不当;
C.感知不全面或混乱;
D.以上都是。

最新试题

驾驶台团队情境意识应是哪些个人情境的组合()。

题型:单项选择题

情境意识的内容包括()。①对船舶近距离范围内情况的观察力;②敏捷地觉察船舶周围实际情况与变化趋势的注意力;③仅对自己船舶驾驶台实际条件状态的注意力;④正确地感知自己船舶实际条件状态与变化的理解力。

题型:单项选择题

有效地鼓励船员的方法包括()。①合理运用目标鼓励;②积极采用以鼓励为主的方式;③落实奖励与绩效挂钩;④分配工作时无需结合船员能力的特点。

题型:单项选择题

下列哪些途径可以提高情境意识的水平()。①参加初始航行实习就建立情景意识;②只需注重个人技术训练,无须情景意识概念;③工作中不断提高对情景意识警觉性;④不断地总结航海实践中各种突发事件的处理经验。

题型:单项选择题

领导者在工作中应摒弃下列哪种类型的工作方式()。

题型:单项选择题

领导者应具备那些基本要求()。①责任性与权威;②诚实与正直;③独特的个性;④相关知识与能力。

题型:单项选择题

提高情境意识水平的路径包括()。①在航行实习中建立情境意识;②航行值班中保持兴奋状态;③工作中不断提高情境意识的警觉性;④增进身心健康。

题型:单项选择题

情景意识的内容包括()。①局部地了解周围情况变化对船舶运动影响的判断力;②全面地了解周围情况变化对船舶运动影响的判断力;③马上采取措施的执行力;④合理地采取有效措施与方法确保船舶安全的执行力。

题型:单项选择题

提高情境意识水平的路径包括()。①在航行实习中建立情境意识;②航行值班中保持兴奋状态;③工作中不断提高情境意识的警觉性;④增进身心健康。

题型:单项选择题

对驾驶台团队情景意识解释正确的是()。

题型:单项选择题