我国唐朝韩愈的《师说》、宋代朱熹的《语录》以及颜元的《存学篇》等几部教育著作...

单项选择题我国唐朝韩愈的《师说》、宋代朱熹的《语录》以及颜元的《存学篇》等几部教育著作的问世体现了教育学科的历史发展的（）阶段。

A.孕育、萌发阶段
B.独立
C.学科群深化
D.整合

1.单项选择题（）制约着教育发展的规模和速度

A.经济发展
B.生产力发展水平
C.政治条件
D.智商

2.单项选择题“教学与发展”的思想是（）提出来的。

A.赫尔巴特
B.巴班斯基
C.布鲁纳
D.赞可夫

3.单项选择题在西方教育史上，被认为史现代教育代言人的是（）

A.赫尔巴特
B.卢梭
C.洛克
D.杜威

4.单项选择题马克思主义认为，人的全面发展的真正实现是在（）

A.资本主义社会初期
B.社会主义社会
C.共产主义社会
D.资本主义社会高速发展时期

5.单项选择题持教育万能论观点的人认为：（）

A.人的发展是由教育决定的
B.人的发展是由环境决定的
C.人的发展是由遗传决定的
D.人的发展是由各种因素决定的

6.单项选择题不是影响人发展的主要因素的是：（）

A.遗传因素
B.环境因素
C.活动
D.家庭经济

7.单项选择题根据教育定义，下列哪种行为不是教育：（）

A. 王明的老师开导他坚持锻炼身体。
B. 迫于生计，李阳的爸爸教李阳如何行窃。
C. 李红的妈妈教李红做家务。
D. 公园管理人员教育小学生讲究社会公德

8.单项选择题创立教育学体系，并出版了《普通教育学》一书的是（）

A.德国的赫尔巴特
B.柏拉图
C.韩愈
D.英国的斯宾赛

9.单项选择题教育与生产劳动在（）时期是相互脱离的

A.原始社会
B.奴隶社会
C.社会主义社会
D.资本主义社会

10.单项选择题（）是教育活动的基本前提和第一要素。

A.教育原理
B.教育目的
C.教育作用
D.教育特点