教育科学研究成果用易于理解的形式向广大教育实践工作者传递信息，使取得的科学研究成果及时转化为（），可以有效地推动教育实践工作的开展。

教育科学研究成果利用书面形式，反映并深化研究的过程和结果，向社会提供（）。

按两项统计指标作为分类标志所作的统计表称为（）。

通过求全距、定组数、定组距、定组线、分组归类等步骤，将一群数据按所分的组别分别予以汁数而形成的反映这群数据的分布情况的统计表是（）。

在（）中，所有相对次数相加的和等于一。

计算（）的方法主要有积差相关系数、等级相关系数、点二列相关系数。

制订观察提纲要注意哪些方面的内容？

.成果形式往往就是一篇“有意义的故事”，而不是理论创新或论证。这种教育研究方法是（）

归纳法和演绎法两种基本研究形式各具不同特点。在思维方式类型上，前者属于（）思维范畴，后者属于（）思维范畴。

教育科学研究成果必须以教育科学研究活动为（）。