A.横断研究法
B.纵向研究法
C.群体序列研究
D.调查研究法
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A.儿童思维最近的发展水平
B.儿童心理机能的内化
C.遗传素质为心理发展提供可能性
D.教育对心理发展的促进作用
A.埃里克森
B.皮亚杰
C.柏曼
D.柯尔伯格
A.从不可逆发展到可逆
B.从前世俗水平发展到世俗水平
C.从自律发展到他律
D.从他律发展到自律
A.《青少年心理学》
B.《发展心理学》
C.《儿童心理之研究》
D.《儿童心理》
A.从简单到复杂
B.从个体到社会性
C.从具体到抽象
D.从被动到主动
A.直觉行动思维
B.抽象逻辑思维
C.形式运算思维
D.形式逻辑思维
A.感知运动阶段—具体运算阶段—形式运算阶段—前运算阶段
B.感知运动阶段—前运算阶段—具体运算阶段—形式运算阶段
C.具体运算阶段—前运算阶段—感知运动阶段—形式运算阶段
D.前运算阶段—形式运算阶段—具体运算阶段—感知运动阶段
A.柯尔伯格
B.斯陶布
C.皮亚杰
D.林崇德
A.对偶故事法
B.观察法
C.测验法
D.实验法
A.方向性
B.顺序性
C.阶段性
D.社会性
最新试题
下列表述中符“严重心理问题”的界定的是()。
“一位因为丈夫出现婚外感情的女性求助者坐在咨询室中呜呜地哭,认为自己非常不幸,不停地抱怨自己倒霉,情绪非常低落。”从这个案例中,咨询师可以观察到的有()。
下列属于精神分析人格结构观点的是()。
员工在职业中要勇于进取的具体表现包括()。
影响资料可靠性的可能因素有()。
职业道德基本原则的集体主义的内涵有()。
人的行为控制系统分为()。
感染所致的心理行为异常的表现有()。
从业人员要在职业活动中树立艰苦奋斗的品质,应当努力做到()。
对现代企业从业人员来说,要从()方面着手调整员工树立纪律观念。