A.直接创新
B.统帅作用
C.发现问题
D.推广作用
E.评价成果
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A.逆向思维实质是颠倒思维
B.实际生活中,每个人多多少少都有从众思维
C.收敛思维是求同的思维,发散思维是求异的思维
D.发散思维与收敛思维不能在解决同一问题时使用
E.如果需要对解决一个问题提出多个方案,需要使用发散思维
A.习惯性思维障碍
B.权威性思维障碍
C.从众型思维障碍
D.书本型思维障碍
E.直线型思维障碍
A.提出问题
B.分析问题
C.总结问题
D.解决问题
E.拓展问题
A.主体附加法
B.焦点法
C.二元坐标法
D.形态分析法
A.焦点法
B.形态分析法
C.主体附加法
D.二元坐标法
A.焦点法
B.特征列举法
C.主体附加法
D.形态分析法
A.1-3
B.3-5
C.5-15
D.10-30
A.每一个设想在时间上环环相扣
B.设想之间具有合理的逻辑关系
C.与会者由别人的启发而产生新的想法
D.与会者在回答其他成员的问题后提出新的问题
A.5-10分钟
B.10-20分钟
C.30-60分钟
D.60-90分钟
A.接近联想
B.相似联想
C.对比联想
D.因果联想
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