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A.考评者与被考评者
B.绩效指标
C.考评程序与方法
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A.提拔晋升
B.工作轮换
C.继续教育和培训
D.分享组织“机密”
E.做好退休后的计划
A.职位获得提升
B.频繁地进行工作调动
C.获得正面的绩效评价
D.被分配更有挑战的工作
E.参与非正式组织的活动
A.做好招聘、挑选和配置工作
B.组织上岗培训
C.为员工提供职业生涯发展咨询
D.帮助员工确定长期的贡献区
E.考察和评定新员工,达成可行的心理契约
A.直接上级
B.高层管理者
C.员工的精神导师
D.第三方机构咨询师
E.人力资源管理部的职业生涯专职管理人员
A.自我评估
B.直线经理评估
C.全员评估
D.第三方评估
E.同事评估
A.传统职业生涯路径
B.网状职业生涯路径
C.横向职业生涯路径
D.双重职业生涯路径
E.多重职业生涯路径
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作为培训方法的一种,讲授法有以下哪些优势?()
作为结果导向型考评方法的一种,()与目标管理法基本接近,采用更直接的工作绩效衡量的指标,通常适用于非管理岗位的职工。
学习标杆是一种()学习行为。
场地拓展训练是指需要利用人工设施的训练活动,其特点有()
在薪酬的实质中,以下有关薪酬关系的说法哪些是正确的?()
岗位评价是评定岗位的相对价值,确定岗位等级,以确定薪酬等级的依据。以下哪些属于岗位评价的基本功能?()
劳动争议处理的具体原则的落实,保障了总体原则在劳动争议处理全过程中的实现,以下哪些属于劳动争议处理的原则?()
下列属于人力资源开发的是()。
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平等协商制度作为企业民主管理制度的基本形式之一,其拥有以下哪三种形式?()