单项选择题科学设计考核指标,前提是()
A.设计的考核指标符合上级领导的要求
B.指标要通过组织成员的全员讨论通过
C.指标所衡量的目标是正确的
D.考核指标的数量要充足
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1.单项选择题在目标管理中,目标的达成是通过()来实现的
A.考核
B.监督
C.年终总结
D.专业技术人员培训
2.单项选择题“我们是谁,为什么而存在?”,这个问题属于企业的()
A.使命
B.长期计划
C.战略目标
D.远景
3.单项选择题绩效评估的目的是()
A.培养职业素养
B.评出优秀员工
C.促进持续改进
D.推进绩效管理
4.单项选择题进行目标分解的标准是()
A.组织目标等于所有岗位目标之和
B.组织目标与岗位目标没有任何关系
C.组织目标小于所有岗位目标之和
D.组织目标大于所有岗位目标之和
5.单项选择题现代的目标管理理念是由()提出的
A.爱德华-施来
B.乔治-奥迪奥恩
C.彼得-德鲁克
D.道格拉斯-麦格雷戈
6.单项选择题在政府的目标管理中,首先要()
A.年度报告与绩效分析
B.确定施政目标
C.确认并界定各个关键因素
D.协调手段策略与目标
7.单项选择题在公共管理中,目标管理最突出的薄弱环节在于()
A.目标太少
B.目标需要多部门协同完成
C.目标更多的体现在当前重要且紧急的事项上,且对重要不紧急的事项往往资源配置不够
D.目标的层次不高
8.单项选择题我国公共部门实行目标管理是从()开始的
A岗位责任制
B.绩效发展
C.绩效管理
D.目标管理责任制
9.单项选择题在绩效的各种因素中,如果缺乏愿景,那么可能会导致的个人表现是()
A.焦虑
B.茫然
C.怨气
D.着急
10.单项选择题下列选项中,不属于职业生涯危机的是()
A.职业怠慢
B.35岁后任不知道自己是干什么的
C.过早开始职业生涯
D.想干却不让你干了