教育机会平等所包含的含义是（）。

素质教育试验的一般要求是（），以及通过撰写论文学会对成果的总结提炼等。

促进学生对知识的深刻内化需要充分挖掘和积极发挥学校的综合育人功能。

对素质教育的探索研究，其中绝大部分工作是围绕教育起源问题展开的，它是当前这场教育变革成功与否的核心问题之一。

从严格的定义来讲，素质教育是指以（）的整个教育活动。

对家庭来说，应在孩子的启蒙教育时就鼓励他们养成不等不靠的独立意识以及自主自觉探索、解决问题的良好习惯。

根据人类教育发展的总体走向，有学者将其分为（）等阶段。

激活每一位受教育者个性潜能发展，学校除了在（）等方面有计划地大胆创新外，同时必须为此提供相应的服务保障条件。

在主体认识过程中起支配作用的“认知图式”，其中起核心作用的就是主体的（）和信仰系统。

学校与家庭教育的沟通方面包括（）等。